宋冉是这所艺术中学的高中学生，在强调学习的同时这所学校对学生的T育和艺术也很上心。
这学期宋冉在日常练习舞蹈的同时也选修了T育课程，这种选修T育的课程通常都是小班教学，她选了乒乓球和TC。
通常T育选修都是连在一起上课的，可能练完TC后下一节课就是乒乓球的小课了，或者就是练完乒乓球课接着就是TC课了。
因为宋冉本身就是学跳舞的，所以她报了TC课相对来说就简单很多。
但是TC毕竟是一个有门槛的课程，所以他们班报TC的就是宋冉和另外一个学国标舞的男同学。
这天他们一起上完TC课，男同学有事就先走了，而宋冉没有急着走，因为今天乒乓球课在前面，所以上完TC课后后面就没课了。
T育老师和宋冉说过让她下课后留一下，她有些动作需要被纠正，不然再做错下去容易受伤。
于是宋冉下课后没有立马换衣服，而是在课堂那边等着T育老师。
因为是最后一节课。学校的学生下课后也几乎都走了，这会儿正是很安静的时候。
宋冉等老师来的过程中，g脆对着镜子在把杆上压压腿。
她身T的柔韧X其实很好，毕竟从小练跳舞的，角度能打的很开。
这会儿在把杆上，她的脚延伸的很开很开，身子也压得很低。
她正在压腿的时候没注意后面来了人，那人悄悄的走近，一把抱住了宋冉。
宋冉给吓了一跳，抬头发现是T育老师，她颤抖的说：“老，老师，您要不先放开我，不是说要纠正我的动作吗。”
“是，老师看你这会儿压腿压的不对，这不是正在纠正吗，你听话点。”
说完还在宋冉的x那里拍了拍，吓的宋冉腿差点软了。
老师终于放开宋冉，让她双腿站立到了地面。
其实宋冉有点想走了，她觉得T育老师今天怪怪的，一上来就抱住她还拍她的x，她有种被侵犯的感觉。
但是老师在，她又不好说什么。
T育老师让宋冉站好，他去拿平衡木过来，于是宋冉在那里等着。
等平衡木搬过来后，老师就要宋冉来一套动作，先在平衡木上来个一字马。
一字马对于宋冉来说真的是小意思了，她腿一滑，就打开了双腿。
这个时候老师让她保持一字马的动作不要动，说有问题。
宋冉就定在那里，一字马的腿打的很开，老师把她又向下压了压。
让宋冉对着镜子，老师双手从后面抱住她，手臂压在她的nZI上，把宋冉的nZI都压扁了。